lunes, 20 de febrero de 2012

Aprendizaje significativo y uso de las TIC

Aprendizaje significativo y uso de las TIC

24 comentarios:

  1. Segun lo expuesto por Ausubel el aprendizaje significativo se logra cuando el aprendiz posee conocimientos previos sobre algun tema y luego lo asocia con nuevos conocimientos para fijar el aprendizaje a nivel mental, claro esta que el aprendiz debe estar dispuesto a aprender, hacer lo posible por lograrlo (tener motivacion) y escoger la informacion que sera guardada en su memoria ya que de no ser asi no se da el aprendizaje significativo.
    Por otra parte con la inclusion de las tic al sistema educativo venezolano, los estudiantes tienen la informacion al alcance de sus manos, interactuan con sus pares, tienen la motivacion de adquirir conocimientos, y se convierten en seres investigativos, analiticos, criticos y sobre todo autonomos en sus propios aprendizajes.

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  2. Respuestas
    1. Son los nuevos conocimientos que estamos adquiriendo, a través de esta nuevas herramientas de las TIC unidos con las nociones viejas, que van modificando nuestra conducta a lo largo de la vida y lograr un objetivo satisfactorio, para así impartirle una nueva enseñanza a los estudiantes, aprovechando las herramientas que nos brinda el Proyecto Canaima.

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  3. Los conocimientos que hemos obtenidos hasta ahora demuestra la definición del aprendizaje significativo, afianzamos nuestros conocimientos a los nuevos con lo que ya traiamos, esto se logra por que queremos seguir aprendiendo.

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  4. Según Pozo, se refiere al tipo de aprendizaje en que un aprendiz o estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, y éstos, a su vez, modifican y reestructuran aquellos.

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  5. Según Ausubel, para conseguir este aprendizaje se debe tener un adecuado material, las estructuras cognitivas de los estudiantes, y sobre todo la motivación que se les pueda dar a los niños. Existen tres tipos de aprendizaje significativo: aprendizaje de representaciones, aprendizaje de conceptos y aprendizaje de proposiciones. ya nosotros poseemos unos conocimientos previos pero a raíz de nuevas estrategias y motivación vamos desarrollandolos y aprendiendo cada dia más.

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  6. La innovación de las nuevas tecnologías las tic a sido de gran ayuda para los estudiantes ya que se integran a la investigación e indagan sobre los diferentes temas a buscar, aprenden a manejar la computadora y es una alternativa para aprender mas. Con el proyecto canaima los niños y ñiñas se sienten motivados ya que les permite ser mas investigativos y adquieren un nuevo conocimiento en el manejo de las computadoras.

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  7. Entre otro punto de vista tambien es importante que la comunidad, padres, estudiantes, docentes, directivos de la institucion se involucren en beneficio tanto de los estudiantes para su aprendizaje como para fomentar el desarrollo de las instituciones ya que colaborando entre todos podremos lograr un ser de calidad preparado para la vida.

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  8. La tarea más importante y persistente es la del profesor, debe fomentar y acrecentar el proceso de la motivación del alumno para que ellos mismos sean los protagonistas de su propia enseñanza.

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  9. los docentes junto a los padres y representantes debemos aprovechar la tecnologia en nuestros hogares y escuela (canaima)para que los niños(as) aprendan de una manera divertida y practica que sea emcionante para ellos y que les permita tener un aprendizaje significativo.

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  10. hola gisela asi es amiga Todos debemos abocarnos a la participación tanto los docentes, comunidad, estudiantes para motivar a los niños en su proceso de aprendizaje a través de nuevas estrategias y gracias a este proyecto del gobierno nacional Canaima. También para contribuir en las necesidades y dificultades que hay en nuestro entorno y buscarle soluciones.

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  11. Así mismo es profe, ya vimos que no solamente se logra el aprendizaje con el proyecto Canaima en la escuela sino también en la universidad, como es el caso de nosotras utilizando esta herramienta, que como Ud. lo dijo anteriormente ya teníamos el conocimiento previo y lo afianzamos con los nuevos. Que gracias a este diplomado y a las ganas de seguir progresando estamos adquiriendo un aprendizaje significativo.

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  12. Cada persona escoge cual es la mejor estrategia para adquirir el aprendizaje deseado de acuerdo a sus experiencias ya vividas.El aprendizaje es significativo cuando quien aprende tiene la capacidad de relacionar sus aprendizajes viejos con los nuevos y muestra interés o motivación para construir su propio aprendizaje.
    La mayor importancia del aprendizaje significativo es que permite que los conocimientos adquiridos se asocien a los nuevos, logrando permanecer a lo largo de toda la vida.
    Los docentes deben de armarse de estrategias innovadoras de enseñanza, que permitan que los alumnos logren un aprendizaje significativo.
    Las TIC son una gran fuente para promover el aprendizaje significativo, ya que permiten investigar, indagar,etc, sobre conocimientos nuevos que pueden ser relacionados con los aprendidos con anterioridad y mantenerlos en la memoria. Tantos docentes como alumnos deben aprovechar este innovador recurso.

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  13. Cada persona escoge cual es la mejor estrategia para adquirir el aprendizaje deseado de acuerdo a sus experiencias ya vividas.El aprendizaje es significativo cuando quien aprende tiene la capacidad de relacionar sus aprendizajes viejos con los nuevos y muestra interés o motivación para construir su propio aprendizaje.
    La mayor importancia del aprendizaje significativo es que permite que los conocimientos adquiridos se asocien a los nuevos, logrando permanecer a lo largo de toda la vida.
    Los docentes deben de armarse de estrategias innovadoras de enseñanza, que permitan que los alumnos logren un aprendizaje significativo.
    Las TIC son una gran fuente para promover el aprendizaje significativo, ya que permiten investigar, indagar,etc, sobre conocimientos nuevos que pueden ser relacionados con los aprendidos con anterioridad y mantenerlos en la memoria. Tantos docentes como alumnos deben aprovechar este innovador recurso.

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  14. Son los nuevos conocimientos que estamos adquiriendo, a través de esta nuevas herramientas de las TIC unidos con las nociones viejas, que van modificando nuestra conducta a lo largo de la vida y lograr un objetivo satisfactorio, para así impartirle una nueva enseñanza a los estudiantes, aprovechando las herramientas que nos brinda el Proyecto Canaima.

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  15. CONSIDERO QUE LO MEJOR EN ESTOS TIEMPOS DE ESTUDIO ES LA TIC´S PARA MEJORAR EL NIVEL ACADEMICO TOMANDO EN CUENTA LAS CANAIMAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DONDE LOS NIÑOS QUE NO TIENEN EL RECURSO LO PUEDAN APROVECHAR PARA SU DESENVOLVIMIENTO EN LAS AREAS DE APRENDIZAJES LAS CUALES ESTAN RELACIONADAS CON LOS PROYECTOS SIN OBVIAR EL PEIC...

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  16. Para obtener un aprendizaje significativo, se logrará aplicando las habilidades, talentos y capacidades mentales que todos individuo posee esto lo podemos llamar inteligencias múltiples

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  17. Los estudiantes comprenden mejor cuando los temas y actividades son de gran interés y se sienten motivados, por eso, es importante que el docente utilice una metodología acorde con los intereses y necesidades del estudiante y como lo dice Gardner: “No todo el mundo tiene los mismos intereses y capacidades; no todos aprendemos de la misma manera” “... en nuestros días nadie puede llegar a aprender todo lo que hay para aprender”. Por eso él explica en su teoría que existen varias inteligencias y no solo una. Y que todos tenemos capacidades parecidas, con la diferencia de que algunos somos más hábiles para hacer unas cosas que para hacer otras.

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  18. http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=h5HHP3g9ULU

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  19. Considero que el sujeto descubre los conceptos lo relaciona ,los reodena para adaptarlo a su esquema congnitivo que debe ser reconstruido por el alumno.

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  20. Con el aprendizaje significativo el estudiante asume un papel central en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El es el artesano,el verdadero actor del proceso,pasando a ser entendido como un constructor activo de conocimiento.

    En cuanto las tics son de suma importancia para el desarrollo psicosocial de los seres humanos,incrementando su nivel estrategico a la hora de elaborar actividades escolares y profesionales. Ahora mas que nunca estos medios digitales deben aplicarse en las aulas de clase y asi obtener un mayor nivel escolar.

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  21. El aprendizaje significativo es lo que ocurre cuando llega a muestra mente un nuevo contenido y aunado a nuestras experiencias nos sirve como base de apoyo en nuestro quehacer diario para poder cada vez ser mejores ciudadanos a lo largo de nestras vidas, y ese aprendizje es mas significativo con el uso de las tic, ya que se cuenta con un recurso rapido, veraz, eficaz y novedoso al alcance de todos los estudiantes y sin costo para poder interactuar con sus pares y a la vez con los docentes

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  22. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
    INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA
    JOSE MANUEL SISO MARTÍNEZ
    DIPLOMADO. ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN AMBIENTE DE APRENDIZAJES








    APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO











    PROFESORA: KRISBELL CARMONA LIC. YUDITH SOJO

    En lo particular es el resultado de las interacciones de los conocimientos previos y los conocimientos nuevos y de su adaptación al contexto, y que además va a ser funcional en determinado momento de la vida del individuo.
    Para lograr así avanzar en su proceso de enseñanza-aprendizaje socializando con su medio ambiente de manera que le permita enriquecer mejor su mundo exterior, de todo lo que lo rodea, es importante tener presente que debemos hacer cambios en las formas de enseñar, tanto para el estudiante como para el educador. Sin obviar en que contexto social estoy aprendiendo.
    La motivación es fundamental siempre y cuando haya interés del ser humano por avanzar en lo que realmente le es significativo para el o ella.

    El aprendizaje hace de nuestra vida una riqueza intelectual, dando lugar a la exploración de nuestra mente con la intervención de otras personas este proceso es netamente autónomo ya que la persona se hace responsable, se basa en sus estrategias, consigue las herramientas y traza su camino para llegar a una meta.

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